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Congreso Internacional de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Grupos Disciplinarios

Proyectos Regionales para el Desarrollo social y Económico

El PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2019-2024 está conformado por 12 Principios Rectores, tres Ejes Generales y la Visión hacia 2024, los cuales definen las prioridades del desarrollo integral, equitativo, incluyente, sustentable y sostenible que persigue el país, y los logros que se tendrán en 2024. 

Establece como objetivo superior “El bienestar general de la población”, el cual se busca alcanzar a través de la construcción de un modelo viable de desarrollo económico, de ordenamiento político y de convivencia entre los sectores sociales, que garantice un progreso con justicia y un crecimiento con bienestar.

El objetivo más importante del gobierno de la Cuarta Transformación es que en 2024 la población de México esté viviendo en un entorno de bienestar a través de proyectos regionales, estatales y sectoriales.

El objetivo de bienestar planteado es garantizar el ejercicio de los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales, en poblaciones y territorios y brindar atención a grupos discriminados para reducir las brechas de desigualdad sociales y territoriales.

El objetivo de desarrollo económico del país se centra en incrementar productividad y promover uso eficiente y responsable de los recursos para contribuir a un crecimiento económico equilibrado que garantice un desarrollo igualitario, incluyente, sostenible y a lo largo de todo el territorio.

En el contexto de calidad educativa y la promoción de actores de cambio en nuestra sociedad, una de las políticas encaminadas a promover nuevas formas de estimular la generación y aplicación de conocimiento ha sido el impulso a la creación y desarrollo de cuerpos académicos (CA) en las Instituciones Públicas y Tecnológicas de Educación Superior, esto con el propósito de fortalecer dinámicas académicas sustentadas en el trabajo colaborativo, manifiesto en la estructuración de equipos disciplinarios.

En este ámbito, la producción y aplicación del conocimiento, la definición de una agenda común e intereses compartidos en redes temáticas transdiciplinares, la asimiliación del trabajo colaborativo de administración y organización, son elementos que hacen que los cuerpos académicos puedan contribuir a la excelencia académica y coadyuvar a los objetivos de desarrollo de nuestro país vinculados a los Objetivos de Desarrollo sostenible de la agenda 2030.

La investigación científica y tecnológica con la participación de universidades, tecnológicos, gobierno, sociedad civil, científicos y empresas es un aspecto fundamental del desarrollo de las regiones del país posibilitando la intensificación y diversificación de las actividades económicas en la zona de influencia de las Instituciones de Educación Superior, como eje transformador del bienestar social y económico.

CIFCA 2020 fomenta y fortalece las actividades de divulgación científica, la investigación aplicada, el desarrollo tecnológico y la transferencia tecnológica, así como la vinculación y cooperación entre los distintos actores académicos, económicos y sociales de las regiones productivas del país con el objetivo de fortalecer la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación contribuyendo al esfuerzo transformador del país.

La Red Temática Conacyt Iberoamericana de Academias de investigación sobre Migración y Desarrollo (redibai-myd); el Tecnológico Nacional de México-Instituto Tecnológico de Úrsulo Galván y el Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas de la Universidad Veracruzana; con el apoyo de organismos gubernamentales interesados en el desarrollo social y económico, redes científicas e internacionales,

CONVOCAN A

Integrantes de cuerpos académicos en sus diferentes fases de desarrollo; grupos disciplinarios y de investigación; investigadores; docentes; sector gubernamental; sector productivo, industrial, de comercio; empresarios, emprendedores y organizaciones empresariales; estudiantes de nivel superior y posgrado; y al público interesado en el desarrollo del bienestar social y económico; a participar en el:

Congreso Internacional de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Grupos Disciplinarios

CIFCA 2020

“Proyectos Regionales para el Desarrollo social y Económico”

A desarrollarse en el World Trade Center Veracruz en la ciudad de Boca del Río, Veracruz; México, los días 10 y 11 de septiembre de 2020.

Objetivos

Fortalecer y desarrollar los objetivos y metas académicas de los Cuerpos Académicos de las Instituciones de Educación Superior y Tecnológicas, en las Líneas Innovadoras de Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico (LIIADT) orientadas al desarrollo del bienestar social y económico principalmente en la asimilación, transferencia y mejora de tecnologías existentes y procesos productivos y empresariales de las regiones del país.

Fortalecer y desarrollar los objetivos y metas académicas de los Cuerpos académicos CA de las Universidades Públicas en las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) de investigación o estudio en temas disciplinares o multidisciplinares.

Fomento de cooperación académica, gubernamental, productiva y social en el establecimiento de una agenda común de investigación y divulgación científica.

Vinculación de proyectos de investigación aplicada y desarrollo tecnológico con enfoque transdiciplinar.

Integración de redes temáticas y discusión de nuevos campos de conocimiento.

Desarrollo de elementos administrativos y de organización, así como de política institucional.

Establecimiento de un sistema de cooperación editorial.

Interacción de la investigación y el sector productivo a partir de la experiencia de los cuerpos académicos con la industria, el sector productivo y la empresa.

Propiciar la colaboración entre los CA para el desarrollo de soluciones a problemas de interés estatal, regional o nacional basados en la investigación o en el desarrollo tecnológico.

Estructura del Congreso

Bloque  1

• Vinculación y extensión penta hélice
• Sinergia con el sector productivo – ies – sociedad
• Proyectos Regionales (Programa para el desarrollo del Itsmo de Tehuantepec, Corredor Multimodal Interoceánico y oytros proyectos de desarrollo)
• Proyectos de investigación y grados de madurez tecnológica
• Acuerdos de intención y cartas compromiso

Bloque  2

• Transferencia tecnológica
• Portafolios tecnológicos
• Patentes y licenciamientos
• Financiamiento científico

Bloque  3

• Mesa temática especializada 1. Innovación tecnológica
• Mesa temática especializada 2. Innovación productiva

Bloque  4

• Mesa temática especializada 3. Innovación empresarial

Bloque  5

• Mesa temática especializada 4. Inovación educativa

Bloque  6

• Desarrollo de cuerpos académicos y grupos disciplinarios
• Redes interinstitucionales
• Talleres para la consolidación de cuerpos académicos
• Desarrollo de la investigación y posgrado

Lobby oriente

• Muestra de proyectos y portafolios tecnológicos (carteles)
• Exposición de Productos Veracruzanos

Cuerpos Académicos

Los cuerpos académicos y grupos disciplinarios tendrán acceso a las activides de:

1. Talleres especializados
2. Agenda de Cuerpos Académicos, Grupos Disciplinarios y de Investigación 2020-2023
3. Formación y desarrollo de indicadores institucionales para integrantes de cuerpos académicos
4. Presentación de libros
5. Mesa de trabajo para trabajo colaborativo en redes

Ponencias

La participación en el congreso en la modalidad de Ponencia podrá hacerse en Power Point u otro elemento de presentación en las mesas de:

• Mesa temática especializada 1. Innovación tecnológica
• Mesa temática especializada 2. Innovación productiva
• Mesa temática especializada 3. Innovación empresarial
• Mesa temática especializada 4. Inovación educativa

Mesa temática especializada 1. Innovación tecnológica

La innovación tecnológica es de vital importancia no solo en el ámbito académico sino también para el desarrollo de un país, los avances tecnológicos son cada vez más dinámicos, esto genera que las organizaciones establezcan acciones que les permitan estar a la vanguardia tecnológica, en este sentido el quehacer educativo a nivel superior debe constituir estrategias que le permitan coadyuvar en el logro de los objetivos a través de la investigación aplicada en las siguientes líneas:

• Automatización y Sustentabilidad
• Biomateriales Poliméricos
• Bioprocesos y Ciencias de los Alimentos
• Bioprocesos y Sistemas Ambientales
• Biotecnología
• Cibernética
• Control y Optimización
• Desarrollo de Bioprocesos
• Diseño de Materiales en Ingeniería Sustentable
• Espectroscopía y Procesamiento Digital de Señales
• Gestión Industrial
• Ingeniería Ambiental y Energías Renovables
• Ingeniería de Cómputo
• Ingeniería de la Computación
• Ingeniería de Materiales
• Ingeniería de Procesos
• Ingeniería de Sistemas
• Ingeniería de Sistemas de Proceso
• Ingeniería de Superficies
• Ingeniería Molecular
• Ingeniería y Procesamiento de Tecnologías Multifuncionales
• Ingeniería y Tecnología de Materiales
• Instrumentación y Control
• Instrumentación y Control en Energías
• Instrumentación y Procesamiento de Señales
• Materiales Avanzados
• Materiales con Propiedades Mejoradas mediante Procesos de Fundición y Soldadura
• Materiales y Nanotecnología
• Mecatrónica y Control
• Nanotecnología
• Optimización y Desarrollo Energético
• Optimización de Sistemas Industriales
• Procesamiento Térmico, Químico y Mecánico de Metales y Aleaciones
• Procesos Industriales
• Robótica y Control
• Simulación y Computo Aplicado
• Síntesis y Procesamiento de Materiales Funcionales
• Sistemas Basados en Toma de Decisiones
• Sistemas Computacionales
• Sistemas Computacionales y Tecnologías de la Información
• Sistemas de Gestión Empresarial e Innovación
• Sistemas Inteligentes en Agroindustrias
• Sistemas Mecatrónicos
• Tecnología del Ambiente y Sustentabilidad
• Tecnología en Materiales y Ciencias Metalurgicas
• Tecnologías de Información y Comunicaciones
• Tecnologías de la Electrónica

Mesa temática especializada 2. Innovación productiva

Los procesos ingenieriles exigen una reestructuración que permita hacerlos más eficientes y eficaces, es precisamente la innovación en los sistemas productivos lo que permite generar cambios de alto impacto, es así como la innovación es una herramienta de cambio y donde el sistema educativo puede coadyuvar en ello a través de las siguientes líneas de investigación:

• Administración de Sistemas Integrales de Calidad
• Análisis de Decisiones
• Aplicación y Utilización de la Ciencia y la Tecnología
• Automatización
• Calidad
• Calidad y Productividad en los Procesos Industriales
• Competitividad Empresarial
• Competitividad Industrial y Automatización
• Control y Optimización de Procesos de Manufactura
• Desarrollo Sustentable
• Diseño de Sistemas Automatizados
• Diseño y Optimización de Productos y Procesos
• Ingeniería Estadística de Procesos
• Manufactura Aplicada a Procesos Industriales
• Mejoramiento de los Sistemas de Calidad
• Mejoramiento de los Sistemas de Manufactura
• Optimización
• Optimización e Innovación
• Optimización y Simulación de Procesos Industriales
• Sistemas de Calidad
• Sistemas de Producción
• Sistemas Informáticos para Aplicaciones Industriales

Mesa temática especializada 3. Innovación empresarial

La innovación es un elemento que no solo está permeando al ámbito industrial y tecnológico, sino que también está inmerso en el ámbito empresarial, siendo un impulsor capaz de mover el sector económico hacia un crecimiento financiero ilimitado, por ello la innovación empresarial debe ser una constante para los empresarios, con base en esto el lograr desarrollar un proceso innovador implica no solo habilidades sino la creatividad e iniciativa de las organizaciones. Las investigaciones se centran líneas como las siguientes:

• Administración
• Administración de la Calidad
• Administración de las MIPyMEs
• Administración de Negocios
• Administración de Recursos Humanos
• Administración del Capital Humano
• Administración Estratégica de Negocios
• Comercialización Internacional
• Competitividad Empresarial
• Competitividad y Productividad
• Comportamiento Organizacional
• Administración de las MIPYMES
• Creación y Desarrollo de Negocios
• Desarrollo de Negocios
• Desarrollo Empresarial
• Desarrollo Organizacional
• Desarrollo y Fortalecimiento de las Organizaciones
• Dirección y Gobierno de Entidades Económicas
• Estrategias para la Alta Dirección
• Gerencia de Proyectos
• Gestión de Empresas y del Conocimiento
• Gestión de Negocios
• Gestión Empresarial
• Gestión Organizacional
• Innovación de la Gestión
• Innovación, Productividad y Tecnología para la Competitividad Internacional
• Instrumentación y Control de Procesos Industriales
• Investigación de Mercados para el Lanzamiento de Nuevos Productos
• Logística y Comercialización
• Mercadotecnia
• Mercadotecnia Estratégica
• Pequeñas y Medianas Empresas
• Recursos Humanos
• Sistemas de Información Contable-Fiscal y de Auditoría
• Contabilidad Integral para el Sector Empresarial y Gubernamental
• Gestión Pública
• Responsabilidad Social Empresarial
• Gestión e Innovación de Procesos Contables

Mesa temática especializada 4. Innovación educativa

La educación es uno de los ejes de mayor trascendencia para lograr el crecimiento de un país por ello el realizar investigaciones que estén enfocadas en la innovación educativa permitirá crear nuevas políticas enfocadas en una educación de calidad con impacto en el sector empresarial, esto permitirá que el sistema educativo mexicano proporcione egresados cualificados para las exigencias laborales. Este eje se centra en líneas de investigación como las siguientes:

• Desarrollo Curricular
• Solución a Problemas Educativos
• Diseño, Desarrollo y  Evaluación de Propuestas  Educativas con Aplicación de Tecnologías de la Información
• Formación en Ciencias Básicas
• Medición y Evaluación
• Planeación y Desarrollo de la Educación Superior
• Procesos de Formación en la Educación Superior
• Procesos Educativos
• Tecnologías Emergentes, Aprendizaje y Sociedad
• Equidad de Genero y Sustentabilidad

Artículos Especializados para Publicación con Arbitraje

1. Generalidades

Los artículos aceptados para arbitraje serán los siguientes:

Artículo científico con estructura IMRyD o RIMRDC que describe de manera estructurada, clara, veraz y original resultados de un trabajo de investigación realizado mediante la aplicación de un método científico, de acuerdo con las características de cada disciplina 

• Título
• Resumen
• Introducción
• Metodología
• Resultados
• Discusión
• Conclusiones
• Lista de Referencias

Artículo de revisión metodológica (RIDC) con los siguientes propósitos: presentar metodologías; discusiones (análisis crítico), explicaciones o modificaciones a métodos de investigación existentes.

• Título
• Resumen
• Introducción
• Desarrollo
• Conclusiones
• Lista de Referencias

Artículo de revisión teórica (IMRyD, RIMRDC o RIDC) con los siguientes propósitos: Sintetizar conocimientos fragmentados; actualizar e informar sobre el estado de un tema (recopilar la información más relevante sobre el tema de investigación mediante fichas de lectura y resumen); comunicar nuevos conocimientos; informar y evaluar la literatura publicada; comparar la información de diferentes fuentes; sustituir los documentos primarios; establecer tendencias investigativas; identificar las especialidades que surgen en un determinado campo; detectar nuevas líneas de investigación; sugerir ideas sobre trabajos futuros; y, contribuir a la docencia. 

Artículo de estudio de caso (RIDR) con los siguientes propósitos: presentar y describir los resultados de un estudio sobre una situación particular para dar a conocer las experiencias técnicas y metodológicas y el material obtenido al trabajar con un individuo, organización o situación específica, para describir un problema o indicar cómo resolverlo. 

• Título
• Resumen
• Introducción
• Desarrollo
• Resultados
• Lista de Referencias

Artículo teórico (RIDC) con los siguientes propósitos: realizar rastreo crítico o evaluativo de un concepto o un problema teórico o de una teoría completa. Su función es aportar nuevas perspectivas sobre un problema

• Título
• Resumen
• Introducción
• Desarrollo
• Conclusiones
• Lista de Referencias

El número máximo de autores en un artículo será de tres, salvo casos excepcionales que dicte el comité editorial.

El autor –y en su caso los coautores- de los artículos aceptados, tendrán derecho al reconocimiento de participación y publicación,  siempre y cuando hayan cubierto su pago de inscripción.

Se deberá mandar el resumen para aceptación del artículo y se notificará la aceptación en 5 días hábiles posteriores a su recepción. Posteriormente se deberá mandar el extenso, en caso de existir observaciones en el extenso de la ponencia por parte del cuerpo arbitral, deberán atenderse y enviarse en los 15 días hábiles posteriores a la notificación.

Los artículos serán arbitrados por pares de los cuerpos académicos conformados por el comité editorial y serán compilados por temática especializada como capítulo de libro científico con ISBN y en revista especializada con ISSN.

Para consutar el formato de entrega y estructtura ver anexo plantilla de formato en .doc

• Envío de ponencias y resúmenes de artículos

1. Las ponencias y artículos deberán ser enviadas al comité organizador, a través del correo redibai@hotmail.com
2. Estructura de participación para ponentes:
3. Enviar la propuesta de ponencia en formato Microsoft Word. Deberá incluir los siguientes requisitos:
4. Portada: nombre del congreso, institución de procedencia, título de la ponencia, nombre completo del autor (en su caso coautor), correos electrónicos de autor (es), lugar y fecha.
5. Resumen: mínimo 100 palabras, máxima 200 palabras
6. Palabras clave: mínimo 3, máximo 5 palabras
7. Breve síntesis curricular
8. Correo electrónico del (los) autor (es)
9. Mesa temática en el que se desea participar
10. Enviar el archivo titulado con el primer apellido de cada autor al correo electrónico: redibai@hotmail.com con atención al Mtro. Lazaro de Jesús García Díaz
11. Los idiomas oficiales del congreso son: español e inglés; se pueden enviar documentos en cualquiera de los dos idiomas

• Calendarización para recepción y selección de ponencias

• Recepción de resúmenes del 15 de marzo al 29 de julio
• Recepción de ponencias y artículos especializados para arbitraje del 15 de abril al 20 de agosto.
• No habrá proroga en el periodo de arbitraje

• Registro e inscripción

• Autor de artículo (derecho a publicación en libro especializado con constancia de arbitraje e ISBN.

$ 1,500.00 MXN

• Ponentes en general (sin artículo).

$ 1,000.00 MXN

• Ponentes-Estudiantes de posgrado (con artículo y derecho a publicación en libro especializado con constancia de arbitraje e ISBN).

$ 1,000.00 MXN

• Estudiantes de licenciatura o ingeniería.

$   500.00 MXN

• Empresarios, sector productivo y social.

Sin costo

La inscripción incluye constancia de participación como ponente, constancia de participación interedes con la Universidad Santo Tomás de Colombia, membresía anual como miembro de la REDIBAI; miembro de  Red Temática CONACyT REDIBAI-MyD; material y libros electrónicos de los artículos especializados con ISBN.

El pago es por participante, autor o ponente con derecho a ponencias ilimitadas con constancias personalizadas.

Información para realizar el pago:

Institución Técnica de la Red Temática CONACyT- REDIBAI-MYD

Colegio de posgrados de Veracruz A.C.

Banamex

Sucursal: 7007

Cuenta: 8604512

CLABE: 002840700786045122

Referencia: Favor de anotar la clave asignada a la ponenciao artículo y nombre y apellido correctos.

Informes y Contacto

Mtro. Lázaro de Jesús García Díaz

E-mail: redibai@hotmail.com

Celular, Whatsapp y Telegram

228 238 60 72